【発達特性と不登校】「この子、どこへ向かってるの?」
ー“学校じゃない道”を歩き出した息子に戸惑う母 ーはびりす発達Q&Aー
「この子、どこへ向かっているの?」
“学校じゃない道”を歩き出した息子に戸惑う母。
進む先が見えない中で、それでも彼は「自分だけの世界」を広げていく
小学6年生、こだわりの強さと探究心の深さを併せ持つ男の子。
学校生活に馴染めず、不登校になった彼が見せ始めた「学び」のかたちとは?
「この子、どこへ向かっているの?」
“学校じゃない道”を歩き出した息子に戸惑う母。
進む先が見えない中で、それでも彼は「自分だけの世界」を広げていく
小学6年生、こだわりの強さと探究心の深さを併せ持つ男の子。
学校生活に馴染めず、不登校になった彼が見せ始めた「学び」のかたちとは?
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